2026年6月30日下午，环境设计教研室召开2023级毕业论文（设计）动员宣讲会及实习宣讲会。环境设计专业负责人刘猛老师主讲，教研室全体教师及2023级全体同学参加了本次会议。
明确方向，夯实根基 会议伊始，刘猛老师首先就毕业论文（设计）工作进行了全面动员。他从选题方向、研究方法和时间节点叁个方面入手，为同学们梳理了毕业论文（设计）的整体框架。 “毕业论文（设计）是大学四年学习成果的集中体现，更是检验同学们专业素养和实践能力的重要标尺。”刘猛老师强调，2023级同学应当早谋划、早准备，在选题上要注重创新性与可行性相结合，既要体现专业深度，又要兼顾落地可能。 刘猛老师还以往届优秀毕业设计为例，生动展示了从概念构思到方案深化、从模型推演到效果图呈现的完整创作链条，让在场同学对毕业设计的全流程有了更加清晰的认知。 职场衔接，实践赋能 在实习宣讲环节，刘猛老师结合当前环境设计行业的发展趋势，为同学们分析了室内设计、景观规划、软装陈设等多个就业方向的岗位需求与能力要求。 “实习不是走过场，而是从校园走向职场的关键一跃。”刘猛老师语重心长地说。他鼓励同学们在实习过程中要主动学习、勤于思考、善于沟通，将课堂所学的理论知识真正转化为解决实际问题的能力。 师生互动，答疑解惑 在互动交流环节，同学们围绕毕业设计选题方向、实习单位选择、职业发展规划等话题踊跃提问。刘猛老师与教研室各位教师一一耐心解答。 凝心聚力，共育英才 环境设计教研室始终坚持以学生为中心，高度重视毕业实践环节的教学质量。本次宣讲会不仅为2023级同学指明了毕业设计与实习的方向，更展现了教研室全员育人、全过程育人的扎实举措。 未来，环境设计教研室将持续推进毕业实践教学改革，深化校企协同育人机制，为每一位学子的成长成才保驾护航。
