发布日期：2026-05-06 点击量：31
各二级学院：
为深入贯彻国家资助政策，落实立德树人根本任务，深化资助育人成效，引导受助学生将内心的感恩之情转化为真挚的表达，特开展“励行筑梦，感恩同行”春季学期资助育人系列活动——感恩作品征集活动。鼓励学生用简练、深情的文字或视频，向祖国、学校、父母、老师、资助人或社会爱心人士表达谢意与敬意，营造有温度、有情怀的校园感恩文化氛围。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
纸短情长·告白恩情
主办：学生事务部（学生资助管理中心）
承办：辅导员“励行·感恩知行”工作室
二、活动时间
2026年5月7日——6月30日（含征集、评选、展示）
叁、活动对象
全体在校学生，曾获得国家奖助学金、国家助学贷款、服兵役国家教育资助、学校学费减免、困难补助、勤工助学等资助项目的学生为重点活动对象，鼓励符合条件的其他学生积极参与。
四、评选流程
（一）作品征集（5月7日—5月18日）
各二级学院通过线上线下渠道同步发布活动通知，征集参赛学生围绕感恩主题创作的感恩作品：向祖国、学校、父母、老师、资助人或社会爱心人士等表达谢意或敬意的原创感谢信、记叙文、散文、诗歌等，或短视频。
（二）学院初筛（5月18日—5月22日）
由各学院自行组织辅导员、学生代表组成初筛小组，对本学院投稿作品进行初步审核。筛选标准包括：内容符合主题、情感真挚、无抄袭、无敏感信息。每个学院择优推荐不少于10件作品进入校级评选。对于未入围的作品，由学院进行存档，并给予学生鼓励性反馈。
（叁）专家评审（5月25日—5月29日）
邀请学工部、宣传部、资助工作人员等5-7人组成专家评审组，对入围作品进行集中评审。评审维度包括：情感真挚度（40%）、创意与文采（30%）、资助育人契合度（30%）。按得分从高到低，评选出30件优秀作品。
（四）网络评选（6月1日—6月5日）
学生资助管理中心将专家评审出的30件优秀作品隐去作者姓名及学院信息，统一编号后在学校官方公众号平台发布投票页面。全校师生可进行线上投票，每人每天限投3件作品，为防止刷票，设置微信实名验证及IP限制。投票截止后，根据得票数由高到低排序，评选出一等奖5名、二等奖10名、叁等奖15名。
（五）集中展示（6月）
优秀作品将通过线上线下多渠道进行集中展示：线上在学校网络平台分期推送，并制作成图文合集供师生转发；线下在校园主干道设置“感恩长廊”展板，展示优秀作品并标注作者姓名、学院（经本人同意）。同时，部分优秀作品将被选入“励志故事分享会”“资助宣传大使培训”等活动作为素材，进一步扩大感恩教育的感染力。所有获奖作品将由学生资助工作室汇编成册，作为年度资助育人成果资料存档。
五、奖项设置
奖项 | 数量 | 奖励内容 |
一等奖 | 5名 | 荣誉证书+活动纪念品 |
二等奖 | 10名 | 荣誉证书+活动纪念品 |
叁等奖 | 15名 | 荣誉证书+活动纪念品 |
六、材料报送
请各学院于5月22日12:00前将初筛出来的参赛作品和作品征集推荐汇总表报送至学生资助管理中心。
1.原创感谢信、记叙文、散文、诗歌等具体要求
字数：原创感谢信、记叙文、散文2000字内，诗歌200字内。
格式：
（1）请各单位在排版及校稿过程中，取消飞辞谤诲自动套用格式，手动编排标题层级。
（2）字体字号：
标题:2号方正小标宋体，居中
正文:除标题外中文一律用3号方正仿宋体,数字用罢颈尘别蝉狈别飞搁辞尘补苍字体。
正文一级标题:“一、”(3号方正黑体)
正文二级标题:“(一)”(3号方楷体）
正文叁级标题:“1.”(3号方正仿宋体，圆点用全角)
正文四级标题:“(1)”(3号方正仿宋体)
（3）页边距：上3.1肠尘，下3.0肠尘，左2.5肠尘，右2.5肠尘。
（4）行间距：标题为固定值35磅，正文为固定值28磅。
（5）页码：页码设置为双面打印板式(数字带双横线，详见本文页码)。
（6）文本内容应简洁精练，减少口语化表述，确保没有错别字、语句不通等低级错误。
2.视频
时长：2–3分钟。
格式：MP4，1080p，200M以内。
七、工作要求
务必尊重学生隐私，作品展示前须征得作者同意，不得公开敏感个人信息；积极鼓励学生参与，辅导员可结合主题班会或资助政策宣讲会进行动员；倡导真实、真诚的感恩表达，严禁代写、抄袭、强制投稿；同时做好过程记录，所有投稿作品及评选材料由学生资助工作室统一归档，用于后续资助育人成果展示。
学生资助管理中心
2026年5月6日
