星空影视网

各位师范类专业应届毕业生：

根据《教育部教师资格认定指导中心对于做好2025年教师资格制??度实施工作的通知（教资字〔2025〕1号）》及《对于做好云南省2025 年师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知》的文件精神，结??合学院实际，现将?2025?届师范类专业学生免试认定幼儿园教师资格预 报名及考核认定相关工作通知如下。

一、报名条件

（一）报名者需为我校?2025?届学前教育专业本科、专升本全日制?学习的同学，已毕业学生及校外人员不得报名。

报名者须达到以下条件，全部满足者方可报名：

1.师德素养要求：在校期间不得有违反校纪校规、违法犯罪记录，凡?有此记录者取消报名免试认定资格，待处分取消后方可报名。

2.课程学习及成绩要求：凡报名参加师范生免试认定幼儿园教师资?格的四年制本科学生，需完成第?1-7?学期所有课程（包括通识课及专业?课）的学习并通过学校组织的期末考核，获得相应学分。凡有未通过课?程者，不得报名免试认定；两年制专升本学生须完成第?1-3?学期的所有?课程（包括通识课及专业课）的学习并通过学校组织的期末考核，获得?相应学分。凡有未通过课程者，不得报名免试认定。

3.教育实习实践要求：凡报名参加师范生免试认定幼儿园教师资格?的学生，须参加学校组织的师范生教育实习，并按照学校安排完成教育?实习实践并获得相应学分。凡未参加教育实习或未获得学分者，不得??报名参加。（因实习成绩还未录入，以是否上交实习材料作为审

核标准，需由专业负责实习工作的教师签字确认。）

4.专业能力及技能达标要求：凡报名参加师范生免试认定幼儿园教?师资格的学生，需完成专业人才培养方案中设置的各项教学实践活动

（含专业认知实习、教育见习、教育研习、集中实践活动），达标者方?可报名参加。

以上四项条件须同时满足，方可申请参加免试认定幼儿园教师资格?教育教学能力考核及之后的相关免试认定。在后续的认定过程中，在??本学期（本科生第?8?学期、专升本第?4?学期）若出现毕业论文未通过、?毕业资格审核未通过等情况均会取消认定资格。

二、考核要求

本次免试认定考核分为过程性考核和教学能力考核两部分，两项考?核均达标者方可进入后续的免试认定环节。

（一）过程性考核

凡报名参加师范生免试认定幼儿园教师资格教育教学能力考核的?学生，需达到师范生免试认定幼儿园教师过程性考核的四项基本要求，?即师德素养达标、课程学习及成绩要求达标、教育实习实践达标、专业?能力及技能达标。

以上四项要求同时满足后，学生还需参加教育部组织的免试认定改?革线上教师教育专题研修，完成学习内容并获得学分、提交学习心得后?方可申请参加师范生免试认定教教学能力考核。

（二）教学能力考核

围绕《学前教育专业认证标准（第二级）》提出的“一践行叁学会?”的具体要求，围绕《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）?》对于学前教育师范类专业人才的具体培养要求，本次师范生免试认

定教育教学能力考核特设置以下两项考核内容。

1.学前教育专业知识能力测试

围绕教育部师范生教师职业能力标准要求、国家幼儿园教师资格考?试标准和大纲、围绕《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）?》对于学前教育师范类专业人才的具体培养要求，综合考查师范生综合?素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，重点考查教育理论和学?科知识在教育教学实施中的应用能力，采取题库及教考分离的方式组织?专业知识能力测试，考试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》，?每科卷面满分?150?分，卷面分达到?90?分及以上认定为合格。

?

2.学前教育专业结构化面试及专业技能测试

围绕《学前教育专业认证标准（第二级）》提出的师范生需具备??一定的教学技能及艺术技能，能够胜任幼儿园一日生活组织具体工作??的要求，围绕《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》对??于学前教育师范类专业人才的具体培养要求，本专业将学前教育专业??结构化面试及技能测试纳入到教育教学能力考核的体系中，具体分为??结构化面试、幼儿园教学活动设计、幼儿教师综合技能（讲故事、儿??歌弹唱、命题画叁选一）叁项内容的考核。结构化面试包括自我介绍??和问答环节；幼儿园教学活动设计包括教案设计与说课、教学课件制??作两部分内容；幼儿教师综合技能包括讲故事、儿歌弹唱、命题画叁??个子项目，学生抽签选择其中一个子项目进行测试。结构化面试、幼??儿园教学活动设计、幼儿教师综合技能叁项测试都通过者认定为合格。

学前教育专业知识能力测试、学前教育专业技能测试均通过者，

在顺利通过毕业论文答辩并确认具备领取毕业证资格后，可由学院开具?考核通过成绩单，报学校教育教学能力考核工作组审核，审核通过者，?将认定为师范类专业学生教育教学能力考核合格，由校长签发《师范生