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各二级学院:

? ? ? 根据《教育部办公厅对于开展课程思政示范项目建设工作的通知》（教高厅函〔2021〕11号）和《云南师范大学商学院深化学分制改革实施方案》要求，学校将于2021年4月19日至5月31日组织开展“课程思政月”课程思政示范公开课活动，具体通知如下：

? ? ? 一、开展目标

? ? ? 落实立德树人根本任务，选树一批课程思政示范课程、任课教师和教学团队，全面推进我校课程思政示范项目建设工作、深入推进课程思政提质升效，使得课程思政的理念形成广泛共识，提升教师育德意识与育德能力，促使课程思政进一步改革创新，课程思政育人成果，人才培养成效进一步提高。实现每个学院至少有一支课程思政示范团队、一个课程思政示范专业、每专业一门课程思政示范课程、每门课程一个课程思政示范课堂。

? ? ? 二、活动开展时间

? ? ? 2021年4月19日-2021年5月31日。

? ? ? 三、活动内容

? ? ? （一）活动前期工作

? ? ? 1.课程思政示范公开课遴选

? ? ? 各专业纳入人才培养方案且设置学分的本科课程均可参加本次课程思政示范公开课教学活动，经教师自愿和学院推荐相结合，各二级学院遴选不少于3门课程思政示范公开课，每门课程不少于2课时。

? ? ? 2.提交课程思政示范公开课申请表

? ? ? 由任课教师或教学团队填写完成《云南师范大学商学院课程思政示范公开课开设申请表》（附件1），于2021年4月7日16:00前将电子版、纸质版报教学科研事务部。

? ? ? 3.课程思政示范公开课时间表公示

? ? ? 由教学科研事务部汇总课程思政示范公开课开设申请表，协调各任课教师开课时间，确认开课教室设备完善，于4月14日9:00下发在线听课报名表。

? ? ? 4.专职教师报名听课

? ? ? 我校专职教师进行课程思政示范公开课观摩学习，根据自身情况选择性听课，于4月14日9:00-4月15日9:00认真填报在线听课报名表，专职教师听课不少于2课时（含开设课程思政示范公开课教师），2020、2021年新进专职教师听课不少于4课时。教务科研事务部协调校领导参与课程思政示范公开课听课，不少于2课时。

? ? ? 5.课程思政示范公开课听课时间表公示

? ? ? 教学科研事务部梳理课程思政示范公开课听课名单，于4月16日发布课程思政示范公开课听课时间表。

? ? ? 6.督导名单确认

? ? ? 由各二级学院确认本次参评督导，于5月7日前报教学科研事务部备案，各学院2-5名督导。

? ? ? （二）活动展开工作

? ? ? 1.举行课程思政示范公开课

? ? ? 课程思政示范公开课任课教师或教学团队举行不少于2课时的课程思政示范公开课。各二级学院对公开课程开展情况记录留痕，于5月31日16:00前报课程中心备案。

? ? ? 2.完成课程教案

? ? ? 课程思政示范公开课任课教师或教学团队填写《云南师范大学商学院本科课程教案》（附2），填写完成后于5月26日16:00前统一交至各学院教学秘书处。

? ? ? 3.开展课程思政示范公开课听课

? ? ? 专职教师进行观摩学习，秉持公平公正原则，客观详尽填写《云南师范大学商学院课程思政示范公开课专家、同行听课表》（附件3），。专职教师听课完成后将听课表统一交至各学院教学秘书处，由教学秘书汇总收齐后，于5月31日16:00前以学院为单位报教学科研事务部。

? ? ? 4.开展教案评审

? ? ? 由各学院组织2名督导，对本单位公开课任课教师或教学团队“课程教案”进行评审，并于5月31日16:00前以学院为单位将《云南师范大学商学院本科课程教案》及《云南师范大学商学院课程教案评审表》（附件4）报教学科研事务部备案。

? ? ? （三）活动评比工作

? ? ? 1.选树优秀课程、任课教师和教学团队

? ? ? 选树一批优秀“课程思政示范”课程,对本次课程思政示范公开课进行评比认定，并根据最终成绩对所有课程依次进行排名，本次活动共设一等奖3门课程，二等奖5门课程，三等奖10门课程，根据评选结果于6月7日挂网公示。

? ? ? 2.成绩认定方式

? ? ? 本次课程思政示范公开课成绩认定由督导评价成绩和听课成绩构成，满分100分。其中督导评价成绩占比30%，听课成绩占比70%。其中，督导评价成绩主要为课程思政教案评分，由各学院督导评审打分；听课成绩采用去掉最高分和最低分取平均值的方法核算。教学科研事务部综合督导评价结果与听课评价结果采用加权平均法核算成绩，作为本次课程思政示范公开课的最终认定结果。

? ? ? （四）活动结果应用

? ? ? 1.听课结果反馈

? ? ? 教学科研事务部于6月7日前将《云南师范大学2021学年春季学期课程思政示范公开课开设反馈表》（附件5）下发至各任课教师或教学团队处。

? ? ? 2.举行课程思政专题研讨会

? ? ? 各二级学院由院长牵头，于6月8日-6月10日组织一次课程思政专题研讨会，深入学习党中央、教育部、云南省教育厅对于课程思政的相关文件要求，研讨和总结本单位、各专业、各门课程开展课程思政的思路和举措，针对听课反馈问题提出整改措施，形成课程思政专题研讨会会议纪要，于6月11日16:00前将会议纪要上报至教学科研事务部。
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附件：
1.云南师范大学商学院课程思政示范公开课申请表

2.云南师范大学商学院课程思政示范公开课专家、同行听课表

3.云南师范大学商学院本科课程教案

4.云南师范大学商学院课程教案评审表

5.云南师范大学商学院2021学年春季学期课程思政示范公开课反馈表

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附件1：

云南师范大学商学院课程思政示范公开课申请表

主讲教师	?	职称	?	联系方式	?
课程名称	?
授课对象	?	授课专业	?
授课人数	?	授课方式	?
上课地点	?	上课时间	?
主要授课章节与内容（简要列明相关知识点）： ? ? ? ? ?
拟邀请听课开放名额（同行、专家听课名额）： ? ? ? ? 申请人签字： ?????????? ???????????????????????????????????????????年 ??月 ??日
开课单位意见： ? ??????? ? ? ??????????????????????????????????????负责人签字（盖章）： ????????????????????????????????????????????????????????年 ??月 ???日

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附件2：

云南师范大学商学院本科课程教案
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任课教师签名：??????????

课程名称：					授课对象：
课程性质：
学分：				学时：
课程性质： ??专业课 ?????公共课 ?????其他（ ????）
所用教材：
章节名称：
教学周：			章节学时：
一、教学目标
1.?思政目标： ? 2.?知识目标： ? 3.?能力目标： ? 4.?素质目标： ?
二、教学内容
（本章节主要内容简述，本章节在整门课程中的地位和作用分析） ? ? ? ? ? ?
叁、学情分析
（学生主体特征分析、学生已具备的基础知识分析） ? ? ? ? ?
四、重难点分析
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五、课前准备与要求
教师						学生
? ? ? ? ? ?						?
六、教学过程
课堂环节	环节内容	师生互动					教学组织与方法	预期效果
?	?	?					?	?
?	?	?					?	?
?	?	?					?	?
七、课堂习题或测试
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八、课后作业
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九、学习资料
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十、课后反思
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附件3：

云南师范大学商学院课程思政示范公开课专家、同行听课表

授课教师	姓?名	?	课?程?名?称	?	授 课 对 象		?
	职?称	?	所?属?学 院	?	所 讲 章 节		?
听课人员	姓?名	?	单?位	?	职 称		?
	学 历	?	听?课?时?间	?	听?课?地?点		?
听课人员级别		?校级领导????院级领导????校外专家 ???督导员????同行教师
课程类别		?专业课程?????公共课程 ?????思政课程
评价项目		评价标准（权重）				评价等级（等级分）
						A（1）	B（0.8）	C（0.6）	D（0.4）
教学目标与态度 （20分）		教学目标符合“价值引领、能力本位、知识教育”的总体要求（10分）				?	?	?	?
		科学组织教案，备课充分，授课认真，精神饱满（10分）				?	?	?	?
教学内容与组织 （40分）		教学内容能够处理好知识传授与价值引领的关系（5分）				?	?	?	?
		能够挖掘思政育人元素，并巧妙融入教学内容中，教书与育人融合度好（10分）				?	?	?	?
		有具体恰当的项目、任务、案例等设计，内容与岗位实际能力、素质要求紧密结合（10分）				?	?	?	?
		以学生职业发展需要和完成岗位实际工作任务所需要的素质、知识、 能力要求选取教学内容（5分）				?	?	?	?
		教学组织有序，教学环节紧凑，节奏适度，应变能力强（5分）				?	?	?	?
		有适当的课后学习要求，引导学生自主学习（5分）				?	?	?	?
教学方法与手段 （20分）		整体设计合理，突出重点，抓住核心知识、关键能力；时间分配安排合理，利用充分（10分）				?	?	?	?
		教学方法灵活、多样，善于启发引导，教学手段先进，积极采用多媒体、视频、仿真软件等现代教学技术有机融入思政内容，教学过程突出以学生为主体，体现师生互动（10分）				?	?	?	?
教学管理（10分）		敢于管理，课堂纪律好；善于管理，师生关系和谐（10分）				?	?	?	?
教学效果（10分）		学生学习情绪饱满，参与活动积极主动，课程目标有效达成，育人效果好（10分）				?	?	?	?
总分（100分）		?
总体评价 与建议	（必填,不少于100字）